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“洗分”机制和挟“过”自重
与其说老师为学生作弊是逐名夺利,倒不如说他们是在挑战人类良知的底线。老师以作弊的方式培育下一代时,预示的就不只是考生的诚信缺失,更重要的在于我们教育系统本身的信用坍塌,从而由此可能导致的道德底线和文明底线的失守——

“洗分”机制和挟“过”自重
——为高中军训和高校招生两大工作即将开始而作
许锡强
(原载2015年7月18日人民网)


如果校长存在经济腐败问题,其危害不管多大,受益者总以他个人为主,其他获利者虽然也有,但人数毕竟不会太多,为害也不会太久,所以其影响可以通过事后清算而消除,至少是部分消除;如果校长建构“洗分机制”,其危害就不仅仅局限于经济腐败,而且波及到了学风、教风和校风建设,甚至影响于世道人心,为害更久,后果堪虞!
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差不多同一时候,高中新生军训或高校新生录取的通知,会纷纷寄达应届初中毕业生或高中毕业生的手中。一年一度的中考或高考成绩揭晓后,总会有许多家长慨叹子女的成绩和平时存在着强烈的反差:中考,老师平时都说他是考重点高中的料,想不到连普高分数线都没有达到;高考,老师平时都说他是考重点大学的料,想不到连三本分数线都没有达到;如此等等。这不全是“考场发挥”问题,而是师德问题:有些教师急于向你报喜或有其他功利方面的考虑,凤凰彩票平时成绩即或掺假!
2010年3月《教书育人·教师新概念》杂志曾经披露:某校语文教研组副组长一直在用作弊的方式制造“优异成绩”,她总是在平时的周练、月考等普通考试的成绩出来之后,就及时地凭着她的伶牙俐齿与家长“煲电话粥”,许多家长被她的“喜报”糊弄得团团转,感谢之情不仅表现于言语,还往往表现为财物……
中国现代教育家陶行知说得好:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”现在的家长是很关心子女的教育的,但有不少人却确实不是关心在“真”上,所以师德败坏者容易乘虚而入,投其所好,不时给你掺假的“优异成绩”。而从学校角度说,重大考试想要作弊却难成功,但平时的周练、月考等普通考试作弊则不仅容易得手,而且往往能堵同事之口:先是“不相信”——这样普通的考试都要作弊,谁相信?继之以“不好说”——考试作弊,事关重大,同事虽然耳闻目睹,但“耳”毕竟不是录音机,“目”也不是照相机,更不是录像机,怎么说?说了,别人还以为你是出于妒忌!何况还有“家丑不可外扬”的潜规则存在……
也许会有人说:学校重大考试存在作弊问题,校长自然是要包庇的,难道还有自己去散布自己学校丑闻的道理?甚至还会有许多天真无邪的人对此深表赞同……这里关键的问题不在“包庇”,而在“包庇之后”。真正为学校名声计的校长,在运用“家丑不可外扬”潜规则之时,即已明白“庆父不死,鲁难未已”的道理,总要在保住学校名声之后让作弊教师走人——暂时对作弊教师包庇,是校长为学校名声计;彻底和作弊教师切割,是学校为校长名声计!否则,就是留下一颗定时炸弹,随时随地都有爆炸的危险。退一步说,如果你不想让作弊教师走人,要给他们一个改过自新的机会,那么校长就应该具有必要的平衡意识和平衡技巧,并付诸相应的平衡行动,使这一包庇的受益者和受害者能够相安无事地共存下去……
但是,因为“家丑不可外扬”的潜规则存在,许多学校其实已经形成了“洗分机制”——所谓“洗分机制”,系从经济犯罪行为概念“洗钱”中仿拟而出,指师生中有人以违纪甚至非法的手段制造出了高分,有的教师、班主任甚至学校当局就会想方设法使这种非法高分合法化,由此而会使更多的非法高分出现……而“洗分机制”的形成,就使事情变得更其复杂化了——因为作弊者显然意识到这一点,就会顺势操盘,挟过自重,变得更加飞扬跋扈了。而这意味着必然会有掩盖真相、消灭证据、钳制证言甚至铲除异己等共生行为发生,使既得利益者在体制内活动能够进退自如,甚至可以大胆地拿起法律的武器向对此持有异议的教师冲刺过来……中国历史上,军警有挟匪(盗)自重者,外交官有挟洋自重者,仆役有挟主自重者,教师怎么可以“挟过自重”呢?因为她的“过”已经不是普通的“过”,而是校长卷入其中的“过”,所以“挟过自重”实质上即是挟校长以凌教师,甚至是挟学校以凌教师,谁胆敢对作弊教师提出批评,谁就会被视为是诋毁校长甚至是诋毁学校!——这会恶性循环到什么程度呢?某所曾以高考成绩著称的县中最近爆出丑闻,一些考试作弊教师竟然被校长扶到了“教坛新秀”、“特级教师”和“省劳动模范”的荣誉宝座上!
吴志翔先生在《为教师声辩》一书中说过一句被广为引用的话:“一个对教师缺乏起码尊重甚至以亵渎教师为乐的民族是没有希望的。”但是,堡垒最容易从内部被攻破,只要哪里存在着“洗分机制”,真正“对教师缺乏起码尊重甚至以亵渎教师为乐”的人,就不仅在教育之外,而且在教育之内……如果校长存在经济腐败问题,其危害不管多大,受益者总以他个人为主,其他获利者虽然也有,但人数毕竟不会太多,为害也不会太久,所以其影响可以通过事后清算而消除,至少是部分消除;如果校长建构“洗分机制”,其危害就不仅仅局限于经济腐败,而且波及到了学风、教风和校风建设,甚至影响于世道人心,为害更久,后果堪虞!因为——
与其说老师为学生作弊是逐名夺利,倒不如说他们是在挑战人类良知的底线。一个民族要发展,靠的是沿袭传承下来的精神文化。可是当肩负着传承知识文化的老师们,以作弊的方式培育下一代时,预示的就不只是考生的诚信缺失,更重要的在于我们教育系统本身的信用坍塌,从而由此可能导致的道德底线和文明底线的失守。”(李龙:《耒阳高考舞弊案挑战良知底线》,2008年6月16日《海口晚报》第3版)
【附录1】

浙江一教师实名指证校长洗分危害大
(http://blog.sina.com.cn/s/blog_7bda637f01016bw8.html)
2013-01-29 19:20:04



鉴于有人在浙江博客网等处匿名发帖《浙江省东阳中学爆出危害远甚于经济腐败的问题:教师考试作弊多丑闻,皆因校长洗分太给力》,东阳市教师进修学校许锡强老师1月28日实名发表声明,指证上述贴文所述内容确有其事。
许锡强原是浙江省东阳中学语文教师,从教二十多年,发表、出版或获奖作品达一百五十多万字,个人业绩曾被《文汇报》、《科学时报》和《中华读书报》等众多媒体作过报道或评述,陆续获得过“金华市社会科学专家”、“浙江省高中语文教师教学能力竞赛一等奖”和全国语文“教改新星”等荣誉称号,2011年被“中华语文网”评选为“高中语文名师”——获此殊荣者,东阳市仅1人,金华市仅2人,浙江省仅16人。
许锡强的声明题为《本人不曾写信检举韦国清腐败,但却乐观他人检举事成》,打印稿亲笔签名并逐页按上手印后送呈东阳市有关领导,电子稿则首先在“东阳中学语文组博客”上发表。他以自己的亲身经历证实:这些年来东阳中学一些教师通过作弊方式为学生制造“优异成绩”而给学校带来的危害远甚于校长的经济腐败,这些教师无一例外都是中共党员,校长亲信,所以他们在重要性仅次于高考的“金华市十所一级重点中学联考”中作弊,东窗事发却能安然无恙,日渐坐大。
由此,许锡强把韦国清校长这几年来在这方面的所作所为称之为——建构“洗分机制”。所谓“洗分机制”,系从经济犯罪行为概念“洗钱”中仿拟而出,指师生中有人以违纪甚至非法的手段制造出了高分,有的教师、班主任甚至学校当局就会想方设法使这种非法高分合法化!这些作弊教师甚至被韦国清校长包庇到了这样的程度,风声未息,他们就能加官晋级,其中三位还分别成了“金华市教坛新秀”、“浙江省特级教师”和“浙江省劳动模范”,名利双收……
许锡强还提出一个重要概念,叫“挟过自重”:中国历史上,军警有挟匪(盗)自重者,外交官有挟洋自重者,仆役有挟主自重者,教师怎么可以挟过自重呢?因为她的“过”已经不是普通的“过”,而是校长卷入其中的“过”,所以“挟过自重”实质上即是挟校长以凌教师,甚至是挟学校以凌教师。
许锡强发表上述言论之前,曾被韦国清校长滥加“下岗”重罚,被折腾得身心交瘁,患上糖尿病等痛苦终身的疾病。他这些言论通过“东阳人文精神大讨论座谈会”、《东阳日报》和《教书育人》杂志公开发表出来,自然更招致韦国清校长的痛恨,终于在2012学年把他除之而后快——通过东阳市教育局把许锡强安排到东阳市教师进修学校任教,因为没有编制,结果他的职称从高级降为初级!
许锡强已于1月25日下午投书东阳市教育局领导,要求解决好他的职称聘任问题。许锡强将会得到怎样的答复呢?韦国清校长的“洗分问题”将如何处理?作弊者被他包庇而获得的名利能否依法取消?东阳市纪委将如何查办他的“腐败问题”?凡此种种,人们正在拭目以待。
【附录2】

浙江省东阳中学爆出危害远甚于经济腐败的问题
教师考试作弊多丑闻,皆因校长洗分太给力
http://blog.renren.com/GetEntry.do?id=893824722&owner=468849464


浙江省东阳中学2012年11月18日隆重庆祝建校百年,风传已久的该校党委书记兼校长韦国清涉嫌经济腐败问题,竟通过此庆典而露表征:投入资金那样巨大,但却有大批的校友领不到纪念品和中餐券,招来骂声一片;在校学生尽管为校庆劳累了很久很多,也没有获得纪念品(而八秩校庆和九秩校庆是给在校学生也发纪念品的;也应该给在校学生发纪念品,因为那是“弘扬东中精神”目的之物化表现!),同样怨声载道……

韦国清在2012年东阳中学建校百年庆典上讲话

其实,这些年来东阳中学一些教师通过作弊方式为学生制造“优异成绩”而给学校带来的危害远甚于经济腐败,这些教师无一例外都是中共党员,韦国清的亲信,所以他们在重要性仅次于高考的“金华市十所一级重点中学联考”中作弊,东窗事发却能安然无恙,日渐坐大。
……
吴巧阳,语文备课组长,2008年1月高二语文联考作弊,2008年8月就被提升为语文学科副主任兼高三语文备课组长。不久,她利用职务之便为自己谋得了金华市教坛新秀参赛资格,虽然有人向上级检举了她的为教失德丑闻种种,但最终却因为得到韦国清的庇护而如愿以偿地被评为金华市教坛新秀。2009年7月,她更是被韦国清公开作弊,提拔为高一年级主任。

武义一中应该补授“无耻表演奖”给陈益林的奇葩徒弟吴巧阳
Reporter 于 2015/5/26 15:57:18 发布在 凯迪社区舆情观察
配图:吴巧阳武义一中作《“小头目”也要有大智慧》报告
武义一中报道“吴巧阳讲学”的全文
专家讲座,引领未来
武义一中金菊芳
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……
陈益林,一次又一次语文联考作弊,曾被评为“全国优秀班主任”——在他外出讲学吹嘘其先进经验“班干部轮换制”时,他班内却出了乱子:因为“班干部轮换制”其实是诱哄家长轮番向班主任“进贡”,无能者由此有缘成为干部固然高兴,但胜任班长职务的陈逸景同学却因被轮换下来了而心情郁闷,学业剧退,使其家长萌生了“雇凶报复”的念头……好在有韦国清的庇护,陈益林化险为夷,并且于2010年9月被评为浙江省特级教师。

陈益林“浙江省东阳中学官网”留影

http://www.zjdyzx.com/module/PicShow/PicDetail.aspx?menuid=507&itemid=24 ……
这些材料是由一份名为《查办浙江省东阳中学韦国清校长经济腐败“路线图”》的信件披露出来的。
针对向上级举报韦国清涉嫌违法乱纪的情况早就时有发生,但他却能在这么长的时间内“腐而不败”的现实,有人最近就献这份《“路线图”》提醒上级领导:这主要的是因为韦国清的问题并不仅仅限于经济腐败,但检举者或查办者的目光却总是只局限于其“经济问题”!所以,真正查办韦国清经济腐败的问题,就必须找到远甚于“经济问题”的“路线图”,即沿着韦国清这些年来所走的“公权滥用”路线,找到“将他逮住彻查”的“站台”。
《“路线图”》详细提供了韦国清为权贵、亲信、自己和女儿而“公权滥用”情况的“线索”,点明了将东阳市教育局副局长丁菊华、“东阳中学语文教师”许锡强、东阳中学副校长杜芳和东阳中学办公室副主任孙蔚萍列为“线索人物”的原因。
《“路线图”》透露,韦国清运用两大策略包庇这些亲信的作弊行为,其中主要的是“明褒暗贬”。先“暗贬”,即至多是在公开会议上不点名批评一下作弊者,却另拉几个与作弊无干的人陪骂,他们倒是被点名批评,混淆了视听。如2008年5月不点名批评吴巧阳作弊,却趁机点名批评了高兰生和金迅婴;2009年7月不点名批评楼良威作弊,却趁机点名批评了葛跃明和赵纯平。后“明褒”,就是稍过一段时间,风声已息,甚至风声未息,他们就能加官晋级,名利双收。这当然需要韦国清费心玩弄一些权术,例如楼良威作弊,其“成绩”太招摇了,随即迅速获得的“浙江省劳动模范”称号太荣耀了,所以学校在他获奖之时秘而不宣(没有异常情况,肯定是及早通过新闻媒体大加炒作!),此前也未曾走“公示”这一程序;直至过了半年多时间,才在2010年3月26日《东阳日报》上发表炒作文章《楼良威的“劳模三级跳”》!
“东阳中学语文教师”许锡强老师把韦国清这几年来在这方面的所作所为称之为——建构“洗分机制”,并且在2009年4月20日“东阳人文精神大讨论座谈会”、2009年5月6日《东阳日报》第7版和2010年《教书育人》杂志第7期上多次公开发表论述。所谓“洗分机制”,系从经济犯罪行为概念“洗钱”中仿拟而出,指师生中有人以违纪甚至非法的手段制造出了高分,有的教师、班主任甚至学校当局就会想方设法使这种非法高分合法化!
许锡强老师还提出一个重要概念,叫“挟过自重”:中国历史上,军警有挟匪(盗)自重者,外交官有挟洋自重者,仆役有挟主自重者,教师怎么可以挟过自重呢?因为她的“过”已经不是普通的“过”,而是校长卷入其中的“过”,所以“挟过自重”实质上即是挟校长以凌教师,甚至是挟学校以凌教师。
《“路线图”》将许锡强老师的身份加上引号,是因为他在2008年8月曾被韦国清“下岗”,其后就行踪飘忽不定,毁誉也变幻无常,但论其编制却始终都在东阳中学。《“路线图”》为此建议——可以派人去调查他:你这五年来的路为什么会走得这么艰难曲折?你和韦国清之间到底有什么恩怨情仇?与孙蔚萍、吴巧阳和楼良威等“作弊者”又有什么瓜葛?

孙蔚萍“浙江省东阳中学官网”留影



《“路线图”》将东阳中学办公室副主任孙蔚萍列为“线索人物”。2004年6月7日,东阳中学首次爆出高考作弊丑闻,一位东中学生胆敢在语文考试时作弊,是因为他的父亲孙蔚萍是东中职工,高考前亲自出面为他做好了“铺垫工作”。杜承平校长闻讯雷霆震怒,坚决主张将孙蔚萍调出东中,但为韦国清书记所阻挠而未能如愿。韦国清随即以书记而兼校长,孙蔚萍被迅速天天彩票官网提拔为学校办公室副主任,甚至直接主持学校办公室工作,为韦国清做了许多韦国清本人不便出面的事情(如办理公款滥用的报销手续,把许锡强老师变为他们的“写作奴隶”而为他们无偿服务,等等),顺便他也狐假虎威,趁火打劫,为自己谋取诸多的名利,反复“荣膺”东中育人优秀奖和东中十大育人标兵。
《“路线图”》为此建议派人去调查孙蔚萍:你和儿子2004年为什么能够安然无恙?发生高考作弊事件却不上报处理,其“触犯天条”的性质是何等的鲜明,你认为责任应该由谁来承担?2009年7月韦国清想要任命蒋XX和吴巧阳为办公室正副主任,你错以为自己的职务将要不保(至少是被架空!),你是怎样四处搜集他俩作弊的丑闻去要挟韦国清的?(其结果是蒋XX只任高三年级主任而吴巧阳则改任高一年级主任)你自己有高考作弊的前科,却去搜集和传播别人考试作弊的案例,韦国清曾经包庇你的作弊行为但现在却被你所要挟,他当时有没有生出滑稽之感?

2009年07月06日东阳中学中层副职任命公文






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